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12月4-5日 艾威培訓(xùn)來到某通信公司鄭州研發(fā)部門，展開為期2天的軟件開發(fā)項目管理全程演練培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)現(xiàn)場近20位研發(fā)經(jīng)理參加,也是本年度第二次來貴司研發(fā)部門進(jìn)行培訓(xùn).本次課程教練老師由艾威資深的20多年工作經(jīng)驗,15年以上培訓(xùn)經(jīng)驗的軟件開發(fā)項目管理專家老師擔(dān)任。

本次培訓(xùn)課堂沒有冗長乏味的理論講授，而是通過密集的高強(qiáng)度“沙盤演練”（workshop），用實戰(zhàn)串講知識，用演練提升能力，帶領(lǐng)學(xué)員經(jīng)歷管理各階段的典型痛點和難點，幫助其迅速從“初出茅廬”的管理新兵成長為“運(yùn)籌帷幄”的長勝將軍，并具備在行動中學(xué)習(xí)的能力。

12月4-5日軟件開發(fā)項目管理全程演練培訓(xùn)成功舉辦！ -- 第1張

本次培訓(xùn)主要的培訓(xùn)內(nèi)容如下:

_部分：

核心理論與案例背景介紹

1.基于PMP的知識體系和過程組

2.軟件項目管理的實質(zhì)分析

3.軟件項目管理的八項核心工作

4.軟件生命周期模型（瀑布、敏捷、增量等）及選擇要點

5.各類開發(fā)過程中對應(yīng)的各種文檔實例剖析

6.各個階段的角色分工和協(xié)調(diào)

7.案例課程及背景簡介介紹

 

案例練習(xí)：6～8人一組成立項目小組，分別扮演項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、需求師、架構(gòu)師、程序員、測試員等多個角色。

通過一個案例貫穿項目管理各階段，在全過程演練中體會項目經(jīng)理在項目各階段的管理要點；

通過幾種類型（ToB、ToC類；新建、改進(jìn)類；傳統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)類等；軟件、硬件類等等）項目案例的交叉比較，掌握項目經(jīng)理在各類型項目中的管理難點。

 

第二部分：

項目立項階段

1.立項階段的目標(biāo)

2.立項階段的角色、活動、工件

3.如何進(jìn)行立項管理：

  • 采用業(yè)務(wù)流程圖確定業(yè)務(wù)模式
  • 采用用例圖界定項目范圍
  • 項目任務(wù)WBS與項目計劃制定
  • 內(nèi)部創(chuàng)新類項目的創(chuàng)意探尋4渠道
  • 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品立項的精益商業(yè)模式探詢
  • 采用MVP_小可用原型驗證概念

 

案例練習(xí)： 組織召開項目啟動會，評審項目需要開發(fā)過程及重大里程碑點等，制定項目開發(fā)過程及進(jìn)行相關(guān)干系人分析；

沙盤演練實踐：

制定《項目開發(fā)計劃》文檔

項目可行性評審組織與實踐

“ToB、ToC項目”，“新建、改進(jìn)類項目”項目管理要點區(qū)分與過程裁剪

 

第三部分：

收集需求階段

1.需求階段的目標(biāo)

2.需求階段的角色、活動、工件

3.如何進(jìn)行需求管理和項目計劃：

  • 軟件需求_佳實踐：五維三級需求法
  • 采用需求規(guī)格說明書細(xì)化需求
  • 采用需求補(bǔ)充規(guī)約明確約束與質(zhì)量要求
  • 根據(jù)任務(wù)依賴關(guān)系優(yōu)化計劃
  • 用戶故事地圖應(yīng)用要點與實操
  • 從用戶故事到敏捷開發(fā)中的BACKLOG

 

案例練習(xí)： 根據(jù)形成的系統(tǒng)需求分析報告,帶領(lǐng)團(tuán)隊對項目的規(guī)模，工作量、成本、時間進(jìn)行估算。

沙盤演練實踐：

編寫《用戶需求分析說明書》

編寫《需求規(guī)格說明書》文檔

各級需求評審會的目標(biāo)、角色、和組織

 

第四部分：

架構(gòu)設(shè)計階段

1.設(shè)計階段的目標(biāo)

2.設(shè)計階段的角色、活動、工件

3.如何進(jìn)行迭代開發(fā)的管理與實踐：

  • 幾種典型架構(gòu)賞鑒
  • 架構(gòu)設(shè)計核心三步法
  • 架構(gòu)設(shè)計常見問題與ATAM評審法
  • 架構(gòu)設(shè)計文檔編寫案例評審要點
  • 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品項目的架構(gòu)進(jìn)化管理

 

案例練習(xí)： 對項目的設(shè)計工作制定設(shè)計工作指南，對設(shè)計和開發(fā)的質(zhì)量進(jìn)行評審和管理，并組織架構(gòu)評審演練。

沙盤演練實踐：

編寫《設(shè)計說明書》文檔

評審設(shè)計的質(zhì)量

溝通計劃編制、信息發(fā)布、執(zhí)行情況報告；

 

第五部分：

迭代實現(xiàn)階段

1.迭代實現(xiàn)階段的目標(biāo)

2.迭代實現(xiàn)階段的角色、活動、工件

3.如何進(jìn)行迭代開發(fā)的管理與實踐：

  • 項目進(jìn)度監(jiān)督與控制
  • 敏捷項目管理一覽圖與實操演練
  • 需求變更文檔模板與流程管理
  • 瀕臨崩潰項目的拯救之道——突發(fā)情況處理
  • 敏捷項目的持續(xù)跟蹤與指標(biāo)數(shù)據(jù)分析

案例練習(xí)： 監(jiān)控項目的進(jìn)度,成本及里程碑達(dá)成情況的應(yīng)用技巧分析和思考；并對項目的過程質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行評價與管理。

沙盤演練實踐：

項目沖突處理6步法演練

編寫《程序說明書》文檔

評審代碼的質(zhì)量

 

第六部分：

交付驗收階段

1.交付驗收階段的目標(biāo)

2.交付驗收階段的角色、活動、工件

3.如何組織驗證

  • 基于場景VS基于功能界面的驗收測試_佳實踐
  • “分級、分塊”的高效能項目評審技能與要點
  • 項目運(yùn)維體系建設(shè)與多項目管理
  • 管理者進(jìn)階之路——從單項目到項目群管理
  • 管理模式的思維方法與哲學(xué)思考
  • DevOps核心理念與核心實踐

4.用戶項目問題診斷及咨詢

 

案例練習(xí)： 接到了一個客戶新的需求，用戶希望可以增加新功能，這個變更會涉及到部分核心功能的設(shè)計,面對這種情況,你如何去控制？

沙盤演練實踐：

編寫《驗收測試報告》文檔

評審產(chǎn)品的質(zhì)量

如何對上線后的問題進(jìn)行記錄

案例失敗原因分析及改進(jìn)方法

 

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型8大核心認(rèn)證

  1. PMP項目管理認(rèn)證

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  2. CBAP業(yè)務(wù)分析認(rèn)證

    教 考 題 聽     艾威最近一期班·開課時間： 2024-11-23

  3. CBPP流程管理認(rèn)證

    教 考 聽     艾威最近一期班·開課時間： 2024-12-07

  4. ITIL4 IT管理認(rèn)證

    教 考 題 聽     艾威最近一期班·開課時間： 2024-11-23

  5. TOGAF企業(yè)架構(gòu)認(rèn)證

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  6. CDMP數(shù)據(jù)管理認(rèn)證

    教 考 聽     艾威最近一期班·開課時間： 2024-11-23

  7. CISA信息安全審計師認(rèn)證

    教 考 聽     艾威最近一期班·開課時間： 2024-12-01

  8. CISSP信息安全專家認(rèn)證

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