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商業(yè)分析(BA)能力

分析用戶需求及商業(yè)價值。站在高管的角度,去發(fā)現(xiàn)問題、挖掘商機(jī)、解決問題,提供決策支持。

該領(lǐng)域權(quán)威認(rèn)證證書:PMI-PBA、IIBA(CBAP/CCBA/ECBA)了解詳情>>

商業(yè)分析的核心價值

企業(yè)面臨快速變化的市場與日益激烈的競爭,需要更加重視項目前期的商業(yè)環(huán)境分析和商業(yè)論證確保上馬的項目是合理可行的,避免重回到以前高資源消耗、項目成果閑置的老路。商業(yè)分析的價值在于能夠讓企業(yè)在變化的市場環(huán)境中,提供更加全面的決策支持。

  • 需求 – “啟發(fā)、分析和管理需求”
  • 問題 – “發(fā)現(xiàn)問題并識別解決方案”
  • 戰(zhàn)略 – “洞察業(yè)務(wù)和商機(jī)”
  • 產(chǎn)品 – “產(chǎn)品定位、規(guī)劃和可行性研究”
  • 數(shù)據(jù) – “數(shù)據(jù)分析和建議”
  • 流程 – “決策引導(dǎo)和溝通”

商業(yè)分析的核心理念

商業(yè)分析的全局圖及關(guān)鍵點

需求評估
發(fā)現(xiàn)/識別問題、評估企業(yè)現(xiàn)狀、根據(jù)商業(yè)需要提出建議方案、對方案做成本效益分析、編寫商業(yè)論證
商業(yè)分析規(guī)劃
干系人分析、商業(yè)分析計劃書
需求引導(dǎo)與分析
規(guī)劃、準(zhǔn)備和執(zhí)行需求引導(dǎo)、模型化需求分析、確認(rèn)利益干系人的真實需求、審核需求、解決需求沖突
跟蹤與監(jiān)督
需求跟蹤、需求生命周期管理、需求變更
解決方案評價
驗收交付、驗收項目、評估解決方案

商業(yè)分析的模型、方法和工件

4種主要的商業(yè)分析(BA)模型

8類重要的商業(yè)分析(BA)文檔/條目

50個商業(yè)分析(BA)工具與技術(shù)

商業(yè)分析認(rèn)證體系·介紹選擇一項或多項商業(yè)分析認(rèn)證考試,獲取商業(yè)分析權(quán)威認(rèn)證證書

主流商業(yè)分析認(rèn)證體系一覽

理解BA的思維方式和理念、理解BA的角色

學(xué)習(xí)項目的需求分析,并將其應(yīng)用于項目集和項目的指導(dǎo)

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)需求分析的知識體系、方法及工具,對商業(yè)分析(BA)有完整認(rèn)知

LV1 專業(yè)級

了解商業(yè)需求分析的主要活動和策略

掌握商業(yè)需求的獲取、分析和管理的方法和工具,能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于項目工作之中

為項目或企業(yè)提供業(yè)務(wù)需求分析工作的支持,在BA Leader的領(lǐng)導(dǎo)下完成一系列業(yè)務(wù)需求分析工作

LV2 經(jīng)理級

掌握商業(yè)需求分析的主要活動和策略

熟練應(yīng)用商業(yè)需求的獲取、分析和管理的方法和工具(6大領(lǐng)域、30個任務(wù)、50個BA工具)

能夠勝任高管的角色,給公司提供決策支持(做市場分析、洞察問題、抓住需求、發(fā)現(xiàn)商機(jī)、提供解決方案、做運營企劃等)

LV3 總監(jiān)級
ECBA/CCBA/CBAP商業(yè)分析認(rèn)證
(基礎(chǔ)/中級/專家)
PMI-PBA商業(yè)分析認(rèn)證
頒證機(jī)構(gòu) IIBA PMI
考試時間 隨約隨考(提前1-4周做報考) 大陸:每年的3月、6月、9月和12月(疫情期間會受疫情影響而延期,具體以基金會通知為準(zhǔn))
海外:
機(jī)考(考試時間根據(jù)考預(yù)約時間確定)
考試語言 ECBA:中文
CCBA/CBAP:英語
中英對照(中國大陸)、英文(海外機(jī)考)
考試形式 在線機(jī)考 大陸:紙筆;海外:機(jī)考
報考要求 ECBA:無行業(yè)、學(xué)歷、專業(yè)限制、21小時專業(yè)培訓(xùn)課程(近四年內(nèi))
CCBA:約3年BA經(jīng)驗、21小時專業(yè)培訓(xùn)課程(近四年內(nèi))
CBAP:
●? 7,500小時(約5年)的商業(yè)分析工作經(jīng)驗(近十年內(nèi)工作)
●? 六大知識領(lǐng)域中至少有四個領(lǐng)域900小時工作經(jīng)驗
●? 35小時專業(yè)培訓(xùn)課程(近四年內(nèi))
●? 二封推薦信
●? 簽署行為規(guī)范
1、學(xué)時證明:35小時PMI-PBA學(xué)時證明,此部分參與艾威培訓(xùn)課程即可取得
2、工作時長及經(jīng)驗
●? 本科及以上學(xué)歷:8年內(nèi)4500小時以上(約3年)商業(yè)分析經(jīng)驗
●? 高中學(xué)歷:8年內(nèi)7500小時以上(約5年)商業(yè)分析經(jīng)驗
考試時長 ECBA:1小時
CCBA:3小時
CBAP:3.5小時
4小時
考試題型 ECBA:50道多項選擇題,正確率及格線:約70%,官方未公布
CCBA:130道選擇題,約65%,官方未公布
CBAP:案例題+情景題-120題選擇題,正確率及格線:65%
200道選擇題(答對131題以上通過)
證書申請 CBAP:考完一周內(nèi),可下載電子證書。證書樣本,如下
* CCBA、ECBA同樣考完一周內(nèi)下載電子證書(證書與CBAP證書類似)
登錄基金會網(wǎng)站登記領(lǐng)取紙質(zhì)證書(下載電子版證書),證書樣本,如下
* 中國大陸內(nèi)考試:有第一張紙質(zhì)證書;續(xù)證證書:疫情期間無續(xù)證證書
證書維護(hù) ECBA:終身有效
CCBA/CBAP:
證書有效期:3年
續(xù)證要求:60CDU+$120續(xù)證費用(會員85美元)
3年60個商業(yè)分析相關(guān)的專業(yè)發(fā)展單元(PDU),150$費用

考試難不難?通過率怎么樣?哪項證書含金量高?

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艾威商業(yè)分析能力(BA)知識體系 · 培訓(xùn)課程

經(jīng)過艾威研究對比并結(jié)合我國國內(nèi)企業(yè)的實際情況,精選出了行業(yè)內(nèi)比較受推崇的商業(yè)分析能力(BA)知識體系,有:IIBA國際商業(yè)分析協(xié)會的ECBA商業(yè)分析認(rèn)證(基礎(chǔ))、CCBA商業(yè)分析認(rèn)證(中級)、CBAP商業(yè)分析認(rèn)證(專家級),以及PMI美國項目管理協(xié)會的PBA商業(yè)分析認(rèn)證。

體系 一句話概括
IIBA(ECBA/CCBA/CBAP) 為整個企業(yè)提供支持
PMI(PBA) 為項目/項目集提供支持

從IIBA與PMI所倡導(dǎo)的商業(yè)分析的知識體系中可以明顯體現(xiàn)出:PMI的知識體系中,需要評估發(fā)生在項目啟動之前,以及解決方案評價發(fā)生在項目結(jié)束之后。PMI更加注重的是在項目生命周期內(nèi)的需求分析。而IIBA的知識體系中,并沒有刻意地提到項目環(huán)境下。對于工作主要是項目的人,以及兼顧項目經(jīng)理及商業(yè)分析師角色的人,PMI-PBA是一個不錯的選擇。戰(zhàn)略上的,企業(yè)的商業(yè)分析師,以及專業(yè)的商業(yè)分析師,更推薦IIBA。

您可以根據(jù)自身需求及實際情況,挑選適合自己的課程優(yōu)先學(xué)習(xí)

您也可以“一站式”學(xué)習(xí)主流商業(yè)分析/業(yè)務(wù)需求分析方法和技能的全部精粹內(nèi)容

商業(yè)分析綜合培訓(xùn)課程All in One Course

艾威“All in 18”培訓(xùn)計劃 “融貫”式綜合教學(xué)方式 “一站式”學(xué)習(xí)主流商業(yè)分析/業(yè)務(wù)需求分析方法和技能的全部精粹內(nèi)容

你不僅可以“一站式”學(xué)習(xí)商業(yè)分析主流知識體系的“全部精粹內(nèi)容”,還將學(xué)習(xí)全面實踐商業(yè)分析所需的工具和方法。艾威對商業(yè)分析體系做了深度梳理,老師將以“融貫”式的綜合教學(xué)方式,幫助學(xué)員在商業(yè)分析領(lǐng)域獲得全方位的認(rèn)知與提升:

1.整合商業(yè)分析/業(yè)務(wù)分析/需求分析相關(guān)體系

2.掌握商業(yè)分析/業(yè)務(wù)分析/需求分析相關(guān)方法

3.培養(yǎng)商業(yè)分析/業(yè)務(wù)分析/需求分析相關(guān)思維


相關(guān)認(rèn)證證書:PMI-PBA、IIBA(CBAP/CCBA/ECBA)

所有人都適合參加,尤其是項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、需求經(jīng)理,以及企業(yè)中戰(zhàn)略部門、規(guī)劃部門、業(yè)務(wù)部門相關(guān)人員等,包括但不限于:

1、信息部門主管, CIO/CTO ,業(yè)務(wù)部門主管、涉及到業(yè)務(wù)分析領(lǐng)域的IT經(jīng)理

2、IT戰(zhàn)略部門,IT規(guī)劃部門、業(yè)務(wù)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)架構(gòu)師

3、業(yè)務(wù)分析師BA專業(yè)人士、系統(tǒng)分析師SA、系統(tǒng)架構(gòu)師SD、業(yè)務(wù)系統(tǒng)分析師、需求工程師、流程分析師

4、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、需求經(jīng)理

5、程序員、研發(fā)技術(shù)工程師想轉(zhuǎn)型項目經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理者

6、咨詢顧問

7、持有PMP認(rèn)證、持續(xù)學(xué)習(xí)者

8、對商業(yè)分析工作有興趣、想學(xué)習(xí)完整商業(yè)分析方法者等

1、插班生模式:學(xué)員將以插班生形式,分別加入PMI-PBA、IIBA(CBAP/CCBA/ECBA)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)相關(guān)知識體系的全部內(nèi)容(不含備考內(nèi)容)并融會貫通,從PMI-PBA、IIBA(CBAP/CCBA/ECBA)中自選一門,參加其備考沖刺相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容,滿足報考條件即可前往參加考試并獲取認(rèn)證證書(如需獲取多項證書,詳詢艾威課程顧問);

2、集訓(xùn)班模式:以統(tǒng)招方式進(jìn)行招生,對商業(yè)分析能力進(jìn)行“一站式”集中特訓(xùn),以“融貫”式的綜合教學(xué)方式,系統(tǒng)完整地講授商業(yè)分析領(lǐng)域的全部內(nèi)容,幫助學(xué)員在商業(yè)分析領(lǐng)域獲得全方位的認(rèn)知與提升。集訓(xùn)課程完成之后,進(jìn)行“分班”環(huán)節(jié):從PMI-PBA、IIBA(CBAP/CCBA/ECBA)中自選一門加入其備考沖刺相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),滿足報考條件即可前往參加考試并獲取認(rèn)證證書(如需獲取多項證書,詳詢艾威課程顧問);

* 插班生模式、集訓(xùn)班模式兩大模式的招生計劃及開班時間,詳詢艾威課程顧問

艾威“ALL in 18”計劃是指艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心推出的18個綜合培訓(xùn)課程,分別對應(yīng)企業(yè)數(shù)字化人才的18大能力(商業(yè)分析、產(chǎn)品管理、商業(yè)分析、業(yè)務(wù)關(guān)系管理、高級管理與執(zhí)行、敏捷、IT管理、IT GRC(治理、風(fēng)控與審計)、信息安全、云安全、企業(yè)架構(gòu)、業(yè)務(wù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、變革管理、外包管理、精益六西格瑪)。

培訓(xùn)課程遵循“All in One Course”理念,旨在學(xué)員可以通過本系列的課程“一站式”學(xué)習(xí)企業(yè)數(shù)字化人才各個專業(yè)領(lǐng)域的主流知識體系的“全部精粹內(nèi)容”,老師將以“融貫”式的綜合教學(xué)方式,從知識體系-實踐演練-考取相關(guān)證書三個方面著手,幫助學(xué)員在該領(lǐng)域獲得全方位的認(rèn)知與提升。

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更多培訓(xùn)方案

9型數(shù)字化人才

數(shù)字化企業(yè)關(guān)鍵崗位 · 專崗專訓(xùn) · 快速匹配

I型:項目型人才

在預(yù)算范圍內(nèi)按時按質(zhì)地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊完成全部項目工作,并使客戶滿意

II型:產(chǎn)品型人才

好的產(chǎn)品經(jīng)理要平衡三者的關(guān)系:用戶體驗、技術(shù)團(tuán)隊、公司價值

III型:BA型人才

分析企業(yè)遇到的問題,推薦解決方案和推動變革,為企業(yè)帶來價值

IV型:IT經(jīng)理型人才

管理IT部門,改進(jìn)IT運營效率,提升IT服務(wù)質(zhì)量,降低IT運營成本

V型:數(shù)據(jù)型人才

數(shù)據(jù)的收集、存儲、處理、分析和應(yīng)用,發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用

VI型:安全型人才

IT合規(guī)、風(fēng)控、隱私安全、信息安全、設(shè)備、數(shù)據(jù)、資源資產(chǎn)等管理

VII型:架構(gòu)型人才

將企業(yè)層面好的解決方案、業(yè)務(wù)模式、流程、路線圖等,通過架構(gòu)藍(lán)圖、技術(shù)手段等方式“固化”下來

VIII型:業(yè)務(wù)高管型人才

各業(yè)務(wù)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、負(fù)責(zé)人、總裁等,調(diào)度企業(yè)資源更好地運營產(chǎn)品/業(yè)務(wù),更好地經(jīng)營企業(yè)

IX型:IT高管型人才

IT部門的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、CTO、CIO等,將組織的技術(shù)調(diào)配戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合在一起

上面沒有找到與你相匹配的崗位?

1V1定制培訓(xùn)方案

崗位匹配你當(dāng)前是什么崗位?
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能力匹配你的崗位需要具備哪些能力?
你當(dāng)前是什么水平?

能力提升(職業(yè)認(rèn)證)生成培訓(xùn)方案→報名繳費→參加培訓(xùn)
選擇是否參加認(rèn)證考試→通過考試獲得證書

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能力圈拓展

成為全面型數(shù)字化人才

艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心

培養(yǎng)新時代“數(shù)字化”關(guān)鍵人才,定制綜合培訓(xùn)方案

  • 艾威擁有20年職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗,考證書、評職稱、職業(yè)規(guī)劃、能力提升,我們以培養(yǎng)數(shù)字化頂尖人才為己任
  • 艾威擁有30多家國際權(quán)威廠商授權(quán)資質(zhì),引入國際前沿數(shù)字化技術(shù)與知識體系,為學(xué)員提供正規(guī)課程培訓(xùn)
  • 艾威的課程覆蓋“管理與商業(yè)”、“IT管理與運營”、“數(shù)字化技術(shù)”三大領(lǐng)域的18大能力,幫助學(xué)員成為高級職業(yè)經(jīng)理人、成為數(shù)字化管理與技術(shù)方面的專業(yè)人才
  • 艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心,針對數(shù)字化人才的18大能力提供完整的培訓(xùn)方案,從思維養(yǎng)成、實踐與工具以及認(rèn)證備考3大模塊出發(fā),全面提升職場競爭力。