本課程學(xué)員不僅從實操層面上掌握Scrum的運用技巧,還將學(xué)會如何避免Scrum實施過程中的一些常見問題。Scrum很簡單,但要掌握其精髓卻并非容易,講師將結(jié)合自己在企業(yè)內(nèi)實施敏捷轉(zhuǎn)型的實踐經(jīng)驗和Scrum框架,通過案例與游戲介紹解釋什么是Scrum以及為什么Scrum可以如此高效。課程中通過多個游戲和穿插的實例、練習(xí)、討論等,讓學(xué)員親歷Scrum的工作過程、領(lǐng)悟Scrum的內(nèi)涵、掌握Scrum的精髓。運用Scrum,你可以看到你團隊高效的工作。
正課課時:2天(14學(xué)時)/ 1~3個月培訓(xùn)周期(因人而異)
* 艾威培訓(xùn)的CSM課程已獲Scrum Alliance(Scrum敏捷聯(lián)盟)認可。CSM Training Course from AVTECH is accredited by Scrum Alliance(Scrum敏捷聯(lián)盟).
CSM證書含金量
CSM證書是敏捷領(lǐng)域的專業(yè)認證證書,適合所有項目/產(chǎn)品/開發(fā)團隊成員或管理者。Scrum敏捷不再局限于IT,也強調(diào)適用于業(yè)務(wù)。 獲取CSM證書,不僅可以幫助您提升敏捷能力水平,也能直接體現(xiàn)您的個人競爭力。
建議 項目/產(chǎn)品/開發(fā)團隊成員 管理者 項目經(jīng)理 業(yè)務(wù)部門主管 產(chǎn)品經(jīng)理 業(yè)務(wù)部門經(jīng)理 項目總監(jiān) IT部門主管 研發(fā)經(jīng)理等等 IT部門經(jīng)理等 都來學(xué)習(xí)CSM并考取CSM證書。
敏捷(Agile)開發(fā)是一種以人為核心、迭代、循序漸進的開發(fā)方法,而Scrum就是敏捷開發(fā)的具體方式之一,是用于開發(fā)和持續(xù)支持復(fù)雜產(chǎn)品的一個框架。
Scrum 基于試驗性過程控制理論,借鑒了精益思想、時間盒、模塊化設(shè)計等,并完整地體現(xiàn)了敏捷宣言和敏捷原則。Scrum 采用一種迭代、增量式的方法來優(yōu)化對未來的預(yù)測和管理風(fēng)險,建立組織響應(yīng)變化的敏捷能力,從而達致更好的效果。Scrum不僅適用于軟件開發(fā)項目,也可用于任何復(fù)雜的或是創(chuàng)新性的項目和探索以及組織變革設(shè)計。運用Scrum,你可以看到你團隊高效的工作。
Scrum認證證書由Scrum敏捷聯(lián)盟官方統(tǒng)一頒發(fā)。其中基礎(chǔ)級認證面向Scrum Team的三個角色:ScrumMaster、Product Owner和開發(fā)團隊。而CSM認證課程相對于其它的2個基礎(chǔ)級認證更為全面,更側(cè)重Scrum Master這個角色。成為認證的Scrum Master有助您推動企業(yè)的Scrum實施,使您成為組織敏捷轉(zhuǎn)型的推動者、領(lǐng)導(dǎo)者。成為認證的Scrum Master是您職業(yè)生涯新的里程碑。
在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展以及科技進步的新商業(yè)環(huán)境背景下,很多國家的一些項目團隊還保持著“先做計劃再做事”的思維,而這已經(jīng)明顯落后于時代的步伐。身處VUCA時代,培養(yǎng)敏捷、快速的反應(yīng)能力是打造高績效團隊的利器。在移動互聯(lián)、AI等數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用飛速發(fā)展的中國,各類組織在敏捷反應(yīng)方面的能力有了非常大的提升,已經(jīng)具備反向輸出的價值。這就意味著掌握敏捷原則、實踐、工具及敏捷方法,將成為企業(yè)數(shù)字化人才的一項必備技能。
Scrum是一個用于開發(fā)、交付和維護支持復(fù)雜產(chǎn)品的框架。Scrum是全球應(yīng)用最為廣泛的敏捷方法,全球超過90%的IT項目已經(jīng)開始使用Scrum方法管理項目。目前Scrum在全球有超過50萬認證的Scrum專業(yè)人員。
產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理/team leader等都不一定能夠成為一名好的Scrum Master,但一名優(yōu)秀的Scrum Master卻很容易成為產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理/team leader
如果經(jīng)驗成熟了以后,可以服務(wù)多個團隊或者更具挑戰(zhàn)性的團隊。如果擅長授課,課件比較成熟,可以做為Scrum導(dǎo)師,或者如果對產(chǎn)品感興趣,可以轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理或者負責(zé)人,如果對管理更感興趣,可以升職為管理者。
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模塊1:敏捷與Scrum概述 |
敏捷軟件開發(fā)逐步地深入人心,但在敏捷轉(zhuǎn)型的企業(yè)中,只有很少一部分可以做到持續(xù)不斷地交付商業(yè)價值,使客戶滿意。相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)敏捷轉(zhuǎn)型后,效果并不理想,然而問題在哪兒呢?本次工作坊將會從“道、法、術(shù)”的層面來解讀敏捷,學(xué)員將不僅僅知道什么是敏捷,還會了解為什么需要敏捷敏捷的核心是什么,敏捷會給企業(yè)帶來什么好處。Scrum作為敏捷軟件開發(fā)的一種框架,很簡單,但實現(xiàn)起來并不容易。本模塊將會分析Scrum價值觀,Scrum的基礎(chǔ)以及Scrum的概述。 |
模塊2:Scrum角色 |
Scrum中包含3個角色:ScrumMaster,產(chǎn)品負責(zé)人和開發(fā)團隊。為什么是這3個角色,為什么沒有項目經(jīng)理,一線經(jīng)理負責(zé)什么。這些問題將會在本模塊進行解讀。 2.1 開發(fā)團隊 Scrum中的開發(fā)團隊是自組織的、跨職能的團隊,是小的團隊,是蜂擁式的工作方式。如何組建這樣的開發(fā)團隊,如何能夠激發(fā)開發(fā)團隊的自主性,這個子模塊會重點探討開發(fā)團隊相關(guān)的問題。 2.2 Scrum Master Scrum Master是一個全新的角色,他不是項目經(jīng)理。在Scrum團隊中ScrumMaster常常看起來很"閑",沒什么事情做。這是一種錯覺,也是一種誤解。ScrumMaster可以作為教練,輔導(dǎo)團隊Scrum轉(zhuǎn)型;ScrumMaster也可以作為牧羊犬,保護團隊不受外界干擾,可以在Sprint內(nèi)專注于完成Sprint目標(biāo);ScrumMaster還可以作為引導(dǎo)師,使團隊的會議變得更聚焦、更簡單;ScrumMaster還是變革大師,不僅幫助自己團隊Scrum轉(zhuǎn)型,還要幫助組織進行轉(zhuǎn)型。 2.3 產(chǎn)品負責(zé)人 產(chǎn)品負責(zé)人負責(zé)最大化產(chǎn)品以及開發(fā)團隊工作的價值。在Scrum中,通過什么工具,以什么方式,產(chǎn)品負責(zé)人可以完成上述的工作,以及產(chǎn)品負責(zé)人的職責(zé)是什么,將會在這個子模塊進行探討。 |
模塊3:Scrum工件之產(chǎn)品列表及條目 |
產(chǎn)品列表是團隊工作的輸入,是至關(guān)重要的一環(huán)。好的產(chǎn)品列表是ODDE的。如何創(chuàng)建一個好的產(chǎn)品列表,如何拆分產(chǎn)品列表中的條目,都有哪些內(nèi)容可以放在產(chǎn)品列表中,產(chǎn)品列表的一些常見臭味。以上這些話題將在這個模塊中進行深入的探討。 |
模塊4:敏捷估算與規(guī)劃 |
敏捷中的估算怎么做,需要細化到什么程度。敏捷宣言中提到"響應(yīng)變化高于遵循計劃",那么在敏捷中是否還需要計劃。敏捷中的規(guī)劃都有哪些,分別是什么用處,在什么階段使用。本模塊主要討論這樣的一些主題 |
模塊5:Scrum會議 |
Scrum會議包含:Sprint計劃會、每日站會、Sprint評審會、Sprint回顧會以及產(chǎn)品列表梳理會。 |
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CSM課程,老師講得怎么樣? 領(lǐng)取試聽賬號培訓(xùn)費用:詳詢
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? 項目化教輔服務(wù),班主任督導(dǎo)
? 講師+輔導(dǎo)員班級群答疑
? 艾威社區(qū)活動,持續(xù)學(xué)習(xí)
培訓(xùn)費用:詳詢
? 實戰(zhàn)派講師授課,現(xiàn)場面對面教學(xué)
? 巡回開課,小班授課
? 教練式督導(dǎo)團隊
? 講師+輔導(dǎo)員班級群答疑
? 艾威社區(qū)活動,持續(xù)學(xué)習(xí)
培訓(xùn)費用:詳詢
? 實戰(zhàn)派講師授課,走進企業(yè)上門培訓(xùn)
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? 進階培訓(xùn)建議
● 預(yù)習(xí):精講視頻,系統(tǒng)講解知識
● 正課:老師帶領(lǐng),課堂集中講解
● 備考:模擬測驗,錯題解析
● 梳理知識體系內(nèi)容,課程講解無遺漏;
● 艾威精編講義:濃縮精華考點,降低無效閱讀
● 課堂互動,課后及時答疑;
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● 課上案例分析,知識拓展,實踐應(yīng)用啟發(fā)等
● 科學(xué)規(guī)劃備考計劃
● 班主任全程督導(dǎo)
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● 艾威聘用老師標(biāo)準(zhǔn):
√ 實戰(zhàn)派老師,擁有多年工作經(jīng)驗
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● 艾威注重數(shù)字化綜合人才的培養(yǎng)
不僅是獲取證書,也是能力提升并應(yīng)用于實際工作當(dāng)中
● 小班授課
小組式學(xué)習(xí)模式,互助式教學(xué)
● 專職班主任督導(dǎo),有人教有人帶,備考無憂
● 定制化備考方案,班主任按基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
● 講師+輔導(dǎo)員班級群內(nèi)實時答疑
● 智能學(xué)習(xí)平臺,艾威網(wǎng)校、小程序每日一練
● 艾威為學(xué)員提供持續(xù)學(xué)習(xí)提升的平臺
要求至少14學(xué)時正規(guī)的CSM培訓(xùn)
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了解詳情>>答對37題為通過(37/50)
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以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),考CSM能考幾分?
CSM考試難不難?通過率怎么樣? 預(yù)約模擬自測綜合培訓(xùn)方案
在預(yù)算范圍內(nèi)按時按質(zhì)地領(lǐng)導(dǎo)團隊完成全部項目工作,并使客戶滿意
好的產(chǎn)品經(jīng)理要平衡三者的關(guān)系:用戶體驗、技術(shù)團隊、公司價值
分析企業(yè)遇到的問題,推薦解決方案和推動變革,為企業(yè)帶來價值
管理IT部門,改進IT運營效率,提升IT服務(wù)質(zhì)量,降低IT運營成本
IT合規(guī)、風(fēng)控、隱私安全、信息安全、設(shè)備、數(shù)據(jù)、資源資產(chǎn)等管理
數(shù)據(jù)的收集、存儲、處理、分析和應(yīng)用,發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用
各業(yè)務(wù)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、負責(zé)人、總裁等,調(diào)度企業(yè)資源更好地運營產(chǎn)品/業(yè)務(wù),更好地經(jīng)營企業(yè)
IT部門的領(lǐng)導(dǎo)者、總監(jiān)、CTO、CIO等,將組織的技術(shù)調(diào)配戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合在一起
將企業(yè)層面好的解決方案、業(yè)務(wù)模式、流程、路線圖等,通過架構(gòu)藍圖、技術(shù)手段等方式“固化”下來
崗位匹配你當(dāng)前是什么崗位?
你想要什么樣的崗位?
能力匹配你的崗位需要具備哪些能力?
你當(dāng)前是什么水平?
能力提升(職業(yè)認證)生成培訓(xùn)方案→報名繳費→參加培訓(xùn)
選擇是否參加認證考試→通過考試獲得證書