原創(chuàng)2019-02-14小艾老師

CBAP業(yè)務(wù)分析師認(rèn)證知識(shí)體系考證須知證書含金量培訓(xùn)大綱 3分鐘小視頻我要提問

CBAP 認(rèn)證是由國際商業(yè)分析協(xié)會(huì)（IIBA）推出的商業(yè)分析專業(yè)人士認(rèn)證。CBAP 認(rèn)證旨在評(píng)估個(gè)人在業(yè)務(wù)分析領(lǐng)域的知識(shí)、技能和實(shí)踐能力，是全球公認(rèn)的業(yè)務(wù)分析專業(yè)人士的權(quán)威認(rèn)證。

中文名CBAP業(yè)務(wù)分析師認(rèn)證
英文名Certified Business Analysis Professional
英文簡稱CBAP
頒證機(jī)構(gòu)IIBA（國際商業(yè)分析協(xié)會(huì)）
證書類別業(yè)務(wù)分析，需求分析，商業(yè)分析，BA
同類認(rèn)證PMI-PBA

對(duì)于企業(yè)組織來說，學(xué)習(xí)CBAP意味著：

對(duì)客戶、競爭對(duì)手、供貨商、工作人員和投資者進(jìn)行有效的商業(yè)分析更可靠的商業(yè)分析結(jié)果，更高的質(zhì)量。
CBAP是考察應(yīng)聘者對(duì)業(yè)務(wù)需求分析知識(shí)和能力的_佳鑒別方法。
統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)語言——讓需求業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)擁有一致的語言，流程，原則，方法論。

對(duì)于個(gè)人來說，學(xué)習(xí)CBAP意味著：

提升工作能力——讓你迅速獲得業(yè)務(wù)需求領(lǐng)域知訓(xùn)，流程，方法，模板與工具。
職業(yè)晉升機(jī)會(huì)——權(quán)威的國際認(rèn)證，需求領(lǐng)域_權(quán)威與_含金量_高的證書，帶來更佳職業(yè)發(fā)展?jié)摿?/li>
此證書可成為專業(yè)同行和高階主管的專業(yè)能力識(shí)別。

為什么要學(xué)習(xí)CBAP？

大幅提升項(xiàng)目成功率企業(yè)面臨快速變化的市場(chǎng)與日益激烈的競爭，需要更加重視項(xiàng)目前期的商業(yè)環(huán)境分析和商業(yè)論證，確保上馬的項(xiàng)目是合理可行的，避免重回到以前高資源消耗、項(xiàng)目成果閑置的老路。艾威總結(jié)出項(xiàng)目失敗的主要原因（超過50%）是需求不明確或錯(cuò)誤的需求，而商業(yè)分析方法論及需求工具的缺失則是導(dǎo)致業(yè)務(wù)需求問題的根源。
交付價(jià)值項(xiàng)目交付≠有商業(yè)價(jià)值，成功的項(xiàng)目/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品，都會(huì)有BA的身影。由于項(xiàng)目的目標(biāo)不一定符合企業(yè)的需要與組織戰(zhàn)略，即使將項(xiàng)目完成，對(duì)組織的貢獻(xiàn)也相當(dāng)有限，未必能為組織帶來實(shí)質(zhì)的效益，只具備“將項(xiàng)目做好(項(xiàng)目管理)”的技能仍然不夠，還需要具備業(yè)務(wù)需求分析的能力。
能力證明持有CBAP證書，表明持證人具備商業(yè)分析原則（principle）和做法（practice）的能力。此證書可成為專業(yè)同行和高階主管的專業(yè)能力識(shí)別。
職業(yè)發(fā)展晉升優(yōu)勢(shì)大量數(shù)據(jù)顯示，通過CBAP成為此領(lǐng)域?qū)I(yè)人士可能增加 21% 的收入。持證人士更容易晉升成為高階主管/高級(jí)管理層。