原創(chuàng)2024-04-02小艾老師

CBAP業(yè)務(wù)分析師認(rèn)證知識(shí)體系考證須知證書含金量培訓(xùn)大綱 3分鐘小視頻我要提問

CBAP 認(rèn)證是由國際商業(yè)分析協(xié)會(huì)（IIBA）推出的商業(yè)分析專業(yè)人士認(rèn)證。CBAP 認(rèn)證旨在評(píng)估個(gè)人在業(yè)務(wù)分析領(lǐng)域的知識(shí)、技能和實(shí)踐能力，是全球公認(rèn)的業(yè)務(wù)分析專業(yè)人士的權(quán)威認(rèn)證。

中文名CBAP業(yè)務(wù)分析師認(rèn)證
英文名Certified Business Analysis Professional
英文簡稱CBAP
頒證機(jī)構(gòu)IIBA（國際商業(yè)分析協(xié)會(huì)）
證書類別業(yè)務(wù)分析，需求分析，商業(yè)分析，BA
同類認(rèn)證PMI-PBA

CBAP只適合BA考嗎？

首先，參加任何考試面臨的_個(gè)問題一定是要不要參加這個(gè)考試？

說出來你可能不信，我是在報(bào)名了艾威CBAP培訓(xùn)班，交了錢之后，才知道CBAP到底是啥，才發(fā)現(xiàn)我之前有很深的誤解... 但既然報(bào)了，自然也是不能辜負(fù)這筆費(fèi)用的，就權(quán)當(dāng)收集證書、拓展視野了。

一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，覺得內(nèi)容太空泛了，好像說了很多，又好像什么都沒說。直到快學(xué)完才意識(shí)到，本來CBAP提供的六大知識(shí)領(lǐng)域就是一個(gè)框架，是比較高層級(jí)的抽象，是一種Guide。是讓我們站在一個(gè)更高的視角去看待問題，

為如何展開工作打開思路。所以，雖然是誤打誤撞，但學(xué)習(xí)這樣一個(gè)框架對(duì)我來說已經(jīng)很有收獲了。

其實(shí)，我后來在備考群里也了解到，備考人員并非都從事BA職業(yè)，背景五花八門，有做咨詢的，做金融的，做數(shù)據(jù)的，做市場(chǎng)的，做開發(fā)的... 甚至大家也并沒有轉(zhuǎn)行BA的計(jì)劃，來考試多是為了增長知識(shí)，拓寬視野。

所以，如果要把CBAP跟商業(yè)分析師BA完全綁定，那大概真的狹隘了。

說了一堆廢話?；卮鹨婚_始的問題，個(gè)人認(rèn)為，如果不是公司要求的話，學(xué)習(xí)CBAP并不會(huì)對(duì)給工作帶來立竿見影的改善，所以并不是急功近利的好選擇。而更像是一種底色，一種滲透，有待厚積薄發(fā)。

如果決定考了，要不要報(bào)培訓(xùn)班？

反正我報(bào)了。我自學(xué)過很多東西，報(bào)班的只有2個(gè)，一個(gè)PMP，另一個(gè)就是CBAP。因?yàn)檫@2個(gè)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)時(shí)長之類的要求。我不確定自己能否輕松搞定這些，索性直接花錢買方便。

當(dāng)然，培訓(xùn)班實(shí)際提供的價(jià)值并不止于此。有老師幫忙梳理重點(diǎn)，提供練習(xí)題，可以極大提升備考效率。