400-888-5228

努力終有所得——艾威CBAP備考感悟

努力終有所得

 

我得知iiba這個機(jī)構(gòu)是因?yàn)橘I了一本需求相關(guān)的書,然后查了機(jī)構(gòu)信息之后,又搜索了培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),選擇了艾威。

 

備考之前的準(zhǔn)備:

首先得認(rèn)清楚自己的條件,就像書里面的define current state。

我的條件:

從07年到現(xiàn)在,沒有接觸過英語,當(dāng)年英語6級擦邊過。

ba相關(guān)知識全是自己摸索,沒有系統(tǒng)學(xué)過任何東西,沒有考過任何其他證件。

_優(yōu)勢:公司支持,經(jīng)理知道我要考這個證,在這兩個月備考,基本沒有安排我任何任務(wù)。我可以在上班的時間類似全職備考。

備考時間:3月10號到5月9號。

 

當(dāng)然,future state就是考試通過。我考試的結(jié)果是4個h,2個c。

有了起止?fàn)顟B(tài)與起止時間,大家可以根據(jù)自己的情況與目標(biāo),裁剪和調(diào)整計(jì)劃,define change strategy。

 

以下是我的選擇的方法:

  1. 首先,針對英語水平不行的問題,我把教材打印了出來分成冊,一冊一個章節(jié),開始閱讀教材,把所有不認(rèn)識的單詞都圈出來,記在本子上,開始背。按章背,背完_章,再去看第二章的內(nèi)容。
  2. 看網(wǎng)上的視頻,_次看開1倍速。邊看視頻邊看書,嘗試記住所以task,我大概用了差不多10天的時間。這個時候,對整本書講的是什么有了大致的概念。如果沒有報面授或者時間充足,可以在這個階段做網(wǎng)上的習(xí)題,理解并記住所有task的element。(步驟5)
  3. 看完之后,我參加了面授。如果是報面授班,我建議是先看一遍視頻,然后在看的時候,記住自己的疑問,然后在面授的時候直接向老師提問。如果沒有報面授,則可以對照書,把視頻2倍速的看一遍,鞏固知識,疑問可以問在線的老師。面授是4天時間。
  4. 開始做題,看一章書,做一章的題,這樣完成題目的_章到第六章的題。這個階段重點(diǎn)在于鞏固對書本知識的記憶。
  5. 開始做網(wǎng)上第7章、第8章的題。這個階段應(yīng)該就是綜合了,不用按章看書,問題點(diǎn)出在哪里,重點(diǎn)看書上相關(guān)的內(nèi)容。
  6. 把所有的視頻再次快速看一遍,開始做網(wǎng)上第9章與紙質(zhì)的考題,并詳細(xì)看解析。以1天一套考題為宜。
  7. 做完之后,把所有task及其element都復(fù)習(xí)背一遍,然后好好休息,考前半天不用看任何資料。準(zhǔn)備考試。

 

總結(jié):

在這個階段中,要善于休息,不要給自己定過于詳細(xì)的計(jì)劃,因?yàn)槎ǖ锰敿?xì),達(dá)不到的時候沮喪感太容易讓人放棄。學(xué)習(xí)累了,就休息一下。

做題時,先做_遍的題,對答案之后,把錯誤的題記下來,再做一遍錯題,看能不能找到正確答案。之后再看解析。分析自己是漏看條件出的錯誤,還是確實(shí)知識沒復(fù)習(xí)到。

_好能記住并理解所有task的element,理解每個task在做什么,這是所有知識的基礎(chǔ)??磿菫榱擞涀≈R,,做題的目的是為了鍛煉如何運(yùn)用知識。

可以用腦圖自己畫一遍task與element的內(nèi)容,plan中的elment與之后的各task中的內(nèi)容能夠相互對應(yīng)。比如BA government 對應(yīng)requirement life cycle中的change、priority、approve。BA information management 對應(yīng)的requirement life cycle中的trace和maintain。發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)下,特別方便記憶,并且能快速判定題目中事項(xiàng)的所在task階段。

紙質(zhì)題的答案有解析音頻,重點(diǎn)關(guān)注test3的解析,可多看幾遍。

 

預(yù)約考試時間:

  1. 在自己計(jì)劃的前20天左右,審核考試資格,然后再從網(wǎng)上查看合適的考試時間,看計(jì)劃的時間是否可以安排考試,心中有數(shù)。
  2. 北京的考點(diǎn),在5月初,可以提前兩天預(yù)約。
  3. 做完TEST3后,我開始預(yù)約考試時間,在考試前三天確定考試時間。

 

開始考試:

  1. 確認(rèn)好考點(diǎn)的位置,查好路線,前一天晚上好好休息。
  2. 北京的考場提供計(jì)算器。如果沒有,軟件上也有計(jì)算器的圖標(biāo),可使用。
  3. 考試的時候由于考場中有考不同內(nèi)容的考生,他們進(jìn)出考場的時候動靜比較大,不要煩躁,聽到響動就捂耳朵。
  4. 考試時候,如果考試軟件自動就關(guān)掉了或出現(xiàn)什么故障,不要慌張。立刻告訴監(jiān)考老師你的情況,他會幫忙。重新開啟軟件的時候,計(jì)時還是在軟件自動關(guān)掉的那個時刻,這些處理過程中的時間不會計(jì)算為考試時間。
  5. 如果你英文水平一般,題目10題,用了將近18分鐘的話,不要想回來再查看做標(biāo)記的題目了,所有題目做好一遍過的準(zhǔn)備。
  6. 問題一定要看仔細(xì),確定哪些事是已經(jīng)做了的,要做的是什么事。時間不夠的話,閱讀內(nèi)容可快速略讀過。
  7. 做題的時候碰到不認(rèn)識的單詞不要慌,有些單詞并不影響做題。
  8. 考試的時候不要因?yàn)闀r間緊張而輕易放棄。
  9. test3是個寶藏,大家要珍惜。

發(fā)表回復(fù)

您的電子郵箱地址不會被公開。 必填項(xiàng)已用*標(biāo)注

  1. 能力提升
  2. 實(shí)踐應(yīng)用
  3. 考證拿證

本課程是依循BABOK 3.0內(nèi)容來講解,講師融入十年豐富的BA經(jīng)驗(yàn),學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何規(guī)劃與監(jiān)控商業(yè)分析、需求導(dǎo)出和協(xié)同合作、需求生命周期管理、策略分析、需求分析和設(shè)計(jì)定義、解決方案評估等六大知識領(lǐng)域與技術(shù),并將之導(dǎo)入商業(yè)分析程序的各個階段,進(jìn)而將概念雛型轉(zhuǎn)換成明確的各級需求與解決方案,大幅提高項(xiàng)目與產(chǎn)品成功率。...[課程詳情]

課程時長:4天(28學(xué)時)正課/1-3個月培訓(xùn)周期(因人而異)

課程資料:

CBAP課程報名服務(wù)