400-888-5228

??個(gè)人背景

SAP實(shí)施顧問轉(zhuǎn)型到汽車行業(yè)的IT BA,從事需求分析工作剛滿10年,公司的BA能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)正是全面參照了BABOK的能力定義,考取CBAP認(rèn)證可以說(shuō)是理所應(yīng)當(dāng),再合適不過(guò)了

CBAP商業(yè)分析師認(rèn)證到手 —— 作者:房超 -- 第1張

??備考心得

知識(shí)難度:由于有很多工作經(jīng)驗(yàn),絕大部分知識(shí)點(diǎn)是能輕松理解的,受思維慣性的影響也不多。相較于沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),應(yīng)該是較多優(yōu)勢(shì)的

備考時(shí)長(zhǎng):三個(gè)月,每周學(xué)習(xí)時(shí)間三天

左右,考前一周請(qǐng)假?zèng)_刺

學(xué)習(xí)量:

BABOK:閱讀一遍

艾威講義:自讀一遍,往期課錄播跟一遍,直播課跟一遍,算是三遍

章節(jié)練習(xí)題:一遍

七套??碱}:一遍

錯(cuò)題:回顧了五遍以上

概括經(jīng)驗(yàn):

??嘗試與出題人同頻,摸索到出題人的意圖,正確率會(huì)直線提升

??切莫鉆牛角尖,沒必要與答案辯論,畢竟是源自老外的知識(shí)體系,與我們自己的“常識(shí)”或“_認(rèn)知”有差異是正常的

??英文閱讀速度是個(gè)小小的門檻,效率低的話容易疲勞和挫敗

??如果是已工作或者有家庭家務(wù)的朋友,建議一開始就做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,定好每周進(jìn)度目標(biāo)

??_后必須強(qiáng)烈推薦??艾威

_核心的肯定是直播課的講師徐老師,四天的互動(dòng)直播課,無(wú)論是對(duì)BABOK知識(shí)點(diǎn)的信手拈來(lái),還是糾正學(xué)員答題思路時(shí)的表達(dá)邏輯,讓我這個(gè)老BA真的是佩服

值得稱贊的當(dāng)然還有往期直播錄像、章節(jié)練習(xí)、每日練習(xí)、模擬題精講、各種學(xué)習(xí)資料、熱情且詳盡的IIBA注冊(cè)報(bào)考指導(dǎo)等等

CBAP商業(yè)分析師認(rèn)證到手 —— 作者:房超 -- 第3張


CBAP的全稱是Certified Business Analysis Professional(商業(yè)分析師專業(yè)人士認(rèn)證),是由全球_大的商業(yè)分析專業(yè)組織機(jī)構(gòu)-國(guó)際商業(yè)分析協(xié)會(huì)(IIBA)頒發(fā)的BA資質(zhì)證書。CBAP已成為國(guó)際BA人士_權(quán)威與含金量_高的認(rèn)證,其關(guān)于商業(yè)分析的方法論已經(jīng)在全球眾多企業(yè)得到很好的實(shí)踐。

CBAP認(rèn)證考試全英文考試,難度相對(duì)較大,_比較低,需要豐富的管理、經(jīng)營(yíng)理念,以及一定的大型企業(yè)管理經(jīng)歷。通過(guò)該認(rèn)證可成為企業(yè)管理行業(yè)的佼佼者。CBAP是BA領(lǐng)域_具含金量的一項(xiàng)國(guó)際認(rèn)證。

艾威2025年CBAP商業(yè)分析師認(rèn)證開班時(shí)間:

3月29-30日+4月12-13日

5月24-25日+6月7-8日(線上線下)

9月20-21日+10月18-19(線上線下)

11月22-23日+12月13-14日

CBAP商業(yè)分析師認(rèn)證到手 —— 作者:房超 -- 第5張

哪些人適合學(xué)習(xí)CBAP認(rèn)證?

商業(yè)分析師、項(xiàng)目需求分析師、欲獲得CBAP認(rèn)證

項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理,需求經(jīng)理

系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)師

持有PMP認(rèn)證、持續(xù)學(xué)習(xí)者

對(duì)商業(yè)分析工作有興趣、想學(xué)習(xí)完整商業(yè)分析方法者。

關(guān)于艾威 CBAP培訓(xùn)

艾威培訓(xùn)作為IIBA廠商的指定授權(quán)機(jī)構(gòu),BA培訓(xùn)體系完善,包括網(wǎng)課,在線直播課、線下面授課。

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  1. 能力提升
  2. 實(shí)踐應(yīng)用
  3. 考證拿證

本課程是依循BABOK 3.0內(nèi)容來(lái)講解,講師融入十年豐富的BA經(jīng)驗(yàn),學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何規(guī)劃與監(jiān)控商業(yè)分析、需求導(dǎo)出和協(xié)同合作、需求生命周期管理、策略分析、需求分析和設(shè)計(jì)定義、解決方案評(píng)估等六大知識(shí)領(lǐng)域與技術(shù),并將之導(dǎo)入商業(yè)分析程序的各個(gè)階段,進(jìn)而將概念雛型轉(zhuǎn)換成明確的各級(jí)需求與解決方案,大幅提高項(xiàng)目與產(chǎn)品成功率。...[課程詳情]

課程時(shí)長(zhǎng):4天(28學(xué)時(shí))正課/1-3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

課程資料:

CBAP課程報(bào)名服務(wù)