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哈嘍大家好,先給大家匯報(bào)一下成績(jī),2020 年 5 月一刷失?。▋H 1H),2021 年6 月二刷通過(guò)(5H),希望我的備考經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家提供一些參考。我會(huì)從基本情況、考試過(guò)程、備考過(guò)程共 3 個(gè)方面進(jìn)行分享。

5H高效備考——CBAP備考經(jīng)驗(yàn)分享 CBAP JCH -- 第1張

1、基本情況

(1)工作情況:在一家國(guó)企市場(chǎng)研究部工作,平時(shí)工作內(nèi)容涉及戰(zhàn)略企劃、市場(chǎng)企劃、產(chǎn)品企劃,報(bào)考 CBAP 是因?yàn)橄胂到y(tǒng)性學(xué)習(xí)商業(yè)分析邏輯和框架,希望能夠?yàn)楣ぷ魈峁┮粋€(gè)相對(duì)科學(xué)、全面的指導(dǎo)。但平時(shí)工作中,沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò) BA 知識(shí)。

(2)考試情況:2019 年 12 月,下定決心報(bào)名艾威網(wǎng)上課程,之后開(kāi)始備考,2020 年 5 月份考試,結(jié)果慘敗;后來(lái)就一直猶豫要不要重新報(bào)考,再加上疫情耽擱,等到想重新報(bào)考的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了 1 年的有效期,得重新交費(fèi),艾威課程 6月初也馬上過(guò)期,幸好 2021 年 6 月初二刷,高分通過(guò)。全程花費(fèi)得 1 萬(wàn)+了, 但_后通過(guò)考試,過(guò)程中也學(xué)到了很多知識(shí),還算有所交代。

2、考試過(guò)程

(1)考試準(zhǔn)備:考試前要提前準(zhǔn)備好證件(身份證、護(hù)照、駕駛證等至少選其一),注意休息。自己在北京考試,兩次考場(chǎng)都是選擇的是北京建外 SOHO,考試環(huán)境還可以。上午開(kāi)考時(shí)間是 9 點(diǎn),但考場(chǎng)不會(huì)開(kāi)門(mén)太早(_次考試時(shí) 7 點(diǎn)就到考場(chǎng)了,結(jié)果門(mén)關(guān)著,以為走錯(cuò)地方了),大約 8 點(diǎn)半左右會(huì)開(kāi)門(mén),進(jìn)去之后跟工作人員說(shuō)明自己的考試科目 CBAP,然后提供有效身份證件,工作人員會(huì)幫忙登記,自己在考試表格上填寫(xiě)簽名即可。完成考試登記后,可以先到備考區(qū)休息,此時(shí)可以再?gòu)?fù)習(xí)一下考試重點(diǎn)??梢猿詨K巧克力補(bǔ)充體力,不要喝太多水, 避免考試過(guò)程中頻繁上廁所。

(2)正式考試:8 點(diǎn) 58 左右,可以在工作人員的引領(lǐng)下進(jìn)入考場(chǎng),考場(chǎng)是一個(gè)小房間,房間內(nèi)有 2 臺(tái)電腦,中間用隔板擋住,一般是不同的考試,所以互相之間不會(huì)有干擾。工作人員會(huì)提前幫忙進(jìn)入考試界面,讓我們確認(rèn)考試信息、個(gè)人身份信息是否準(zhǔn)確,確認(rèn)后即可開(kāi)始考試。進(jìn)入考試界面后,右上角會(huì)有倒計(jì)時(shí)提醒,也會(huì)有計(jì)算器,計(jì)算題的時(shí)候可以用到。考試過(guò)程中會(huì)提供考試用紙和記號(hào)筆,可以做題過(guò)程中演算使用。

(3)考試題目:考試題目 40%都是網(wǎng)課兩套測(cè)試題和紙質(zhì)題三出現(xiàn)過(guò)的,做的過(guò)程中就安心了很多。但考試過(guò)程中一開(kāi)始的至少 30 道題都是案例題,很長(zhǎng), 考驗(yàn)?zāi)托暮妥x題能力,只要認(rèn)真對(duì)待,問(wèn)題就不大。如果有拿不準(zhǔn)的,可以先做標(biāo)記,_后再回過(guò)頭來(lái)重點(diǎn)檢查標(biāo)記的題目。_后全部題目答完,自己還剩 40 分鐘左右,_后又把標(biāo)記題目再重新看了一遍。

(4)原題回憶:考了紙質(zhì)第三套題 1-3 題(考供應(yīng)商之間的比較和計(jì)算選擇),紙質(zhì)第三套題 4-6 題(考根據(jù)題干得出 variance analysis、Benchmarking and Market Analysis、Data mining 和 Reduce complexity of interface)

(5)新題回憶:不算完全新題,看考點(diǎn)即可;主要考點(diǎn)集中在第 10 章 Techniques相關(guān)的 focus group、workshop、dataflow diagram、root cause analysis、data modeling 等;考了風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略中的 avoidance;考了 functional 和 non- functional requirements;考了 RFI 的題目(初步階段,供應(yīng)商提供初步信息時(shí)候用 RFI);考了 requirements relationship 的題目(depends、satisfy);沒(méi)有直接考輸入、輸出的題目;有考關(guān)系的題目。_次考試時(shí)候記得有很多考 state diagram、class diagram、use case diagram 的通過(guò)圖進(jìn)行分析判斷的題目,當(dāng)時(shí)對(duì)于沒(méi)有完全理解,二刷通過(guò)做題理解了之后,但考試也沒(méi)考到。

( 6 )考試結(jié)束: 剩余 10 分鐘時(shí)候, 提交了考試, 當(dāng)場(chǎng)出成績(jī), 看到了Congratulations 的字眼,心里立馬踏實(shí)了。走出考場(chǎng),請(qǐng)工作人員幫忙核驗(yàn),工作人員會(huì)處理考試電腦的后續(xù)操作。_后在工作人員提供的考試情況登記單上簽字就可以離開(kāi)考場(chǎng)了。

(7)總結(jié):好好看上述三套題,對(duì)于成績(jī)提升有很大的幫助。

 

3、備考過(guò)程

(1)一刷失敗備考經(jīng)驗(yàn):_次備考總的備考時(shí)間有 5 個(gè)月,但是真正認(rèn)真看的時(shí)間有 2-3 個(gè)月,沒(méi)有看書(shū),只看了網(wǎng)課的教學(xué)視頻和講義,然后把網(wǎng)課的章節(jié)題和總測(cè)試題、紙質(zhì)的三套題都做了,正確率基本在 60-70%左右,結(jié)果考試失?。划?dāng)時(shí)給自己列的計(jì)劃和整理的各章節(jié) Task、輸入、輸出如下:
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(2)二刷成功備考經(jīng)驗(yàn):第二次備考總的備考時(shí)間超過(guò) 1 年,大多數(shù)時(shí)間是在忙工作以及零散看,真正認(rèn)真看的時(shí)間也同樣只有 2-3 個(gè)月。相比_次備考,這一次主要變化點(diǎn)有 5 個(gè):

一、按照艾威班主任的指導(dǎo),把 BABOK 原書(shū)看了 3遍,第 1 遍先通覽全書(shū)過(guò)一遍,第 2 遍結(jié)合著教學(xué)講義再認(rèn)真看一遍,第 3 遍梳理全書(shū)邏輯、整理章節(jié)筆記、結(jié)合重點(diǎn)考題再看一遍,確實(shí)看過(guò) 3 遍之后基本 對(duì)整體框架和重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)有很深地把握,再看教學(xué)視頻和講義的時(shí)候就有的放矢, 慢慢得心應(yīng)手了;

二、教學(xué)視頻和講義,至少看 2 遍,章節(jié)回顧和總結(jié)視頻要至少看 1 遍;

三、章節(jié)題目至少做 2 遍,網(wǎng)課測(cè)試題和紙質(zhì)第三套題至少做 2 遍, 及時(shí)回顧,聽(tīng)老師的題目講解視頻或錄音,做錯(cuò)的題目一定要回到原書(shū)或者講義中找到相應(yīng)的出處,理解考點(diǎn);

四、在看書(shū)和看教學(xué)視頻過(guò)程中,遇到不會(huì)的單詞就記在筆記本上,這樣在零散時(shí)間里去重點(diǎn)記憶單詞,別小看這個(gè)過(guò)程,當(dāng)把書(shū)中的很多重點(diǎn)單詞能記住的時(shí)候,做題時(shí)候就不容易被單詞絆住腳,會(huì)明顯加快做題速度;

五、在看完全書(shū)和聽(tīng)完講義之后,及時(shí)梳理每個(gè)章節(jié)的框架內(nèi)容, 做章節(jié)重點(diǎn)筆記,把重點(diǎn)內(nèi)容、考點(diǎn)內(nèi)容作出標(biāo)記,對(duì)于每個(gè)章節(jié)的 Task、輸入、輸出等_好能背誦下來(lái),這個(gè)對(duì)于考試很有幫助。這樣一套下來(lái),章節(jié)測(cè)試題的正確率在 80%左右,網(wǎng)課兩套測(cè)試題在 70-75%左右,看到一道題目之后會(huì)比較快地反應(yīng)出來(lái)考點(diǎn)在哪。中途自己的一些手寫(xiě)筆記舉例如下,供大家參考~
5H高效備考——CBAP備考經(jīng)驗(yàn)分享 CBAP JCH -- 第7張 5H高效備考——CBAP備考經(jīng)驗(yàn)分享 CBAP JCH -- 第9張5H高效備考——CBAP備考經(jīng)驗(yàn)分享 CBAP JCH -- 第11張

_后感謝艾威老師、班主任和同學(xué)們的幫助,祝大家都能順利通過(guò) CBAP 考試! 備考群里大神輩出,未來(lái)還需要和大家多多學(xué)習(xí),請(qǐng)多多指教!
——CBAP JCH 2021.06

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  1. 能力提升
  2. 實(shí)踐應(yīng)用
  3. 考證拿證

本課程是依循BABOK 3.0內(nèi)容來(lái)講解,講師融入十年豐富的BA經(jīng)驗(yàn),學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何規(guī)劃與監(jiān)控商業(yè)分析、需求導(dǎo)出和協(xié)同合作、需求生命周期管理、策略分析、需求分析和設(shè)計(jì)定義、解決方案評(píng)估等六大知識(shí)領(lǐng)域與技術(shù),并將之導(dǎo)入商業(yè)分析程序的各個(gè)階段,進(jìn)而將概念雛型轉(zhuǎn)換成明確的各級(jí)需求與解決方案,大幅提高項(xiàng)目與產(chǎn)品成功率。...[課程詳情]

課程時(shí)長(zhǎng):4天(28學(xué)時(shí))正課/1-3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

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