PBA快速備考感悟
—— 艾威學(xué)員李可新（PMI ID：552182***1）

PBA備考感悟

原創(chuàng)2019-07-27艾威學(xué)員

? ? ? ? 我是艾威機(jī)構(gòu)PBA學(xué)員，在現(xiàn)實(shí)工作中，我是做PMO項(xiàng)目統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理的。我的學(xué)習(xí)初衷是源于我在之前學(xué)習(xí)PRINCE 2的過(guò)程中，其一直在強(qiáng)調(diào)的商業(yè)論證對(duì)于項(xiàng)目成功的價(jià)值。即并不是做正確的事就可獲得項(xiàng)目成功，同時(shí)，在我實(shí)際的項(xiàng)目群管理工作中，我發(fā)現(xiàn)按照以往的邏輯做的項(xiàng)目監(jiān)督，會(huì)有一路監(jiān)督綠燈，但實(shí)際卻項(xiàng)目失敗的情況。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目商業(yè)分析的學(xué)習(xí)，我掌握了挖掘情景，引導(dǎo)需求、跟蹤需求的很多辦法，這讓我意識(shí)到我們項(xiàng)目管理過(guò)程中太注重對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行期的關(guān)注，對(duì)于項(xiàng)目前端，即項(xiàng)目需求是否正確挖掘，沒(méi)有清晰地認(rèn)識(shí)。通過(guò)了PBA的認(rèn)證，后續(xù)我將把商業(yè)分析的方法引入項(xiàng)目群管理，通過(guò)賦能、監(jiān)督跟進(jìn)需求管理來(lái)促進(jìn)項(xiàng)目成功。

? ? ? ? 由于高強(qiáng)度的工作和個(gè)人惰性，我的備考很匆忙，考試時(shí)信心也不是很足。但_后還是有了一個(gè)好的結(jié)果，我很慶幸，下面，我將分享下我的備考經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持看兩遍書，精背講義，做起碼3套題并爭(zhēng)取做到起碼對(duì)1套題知識(shí)點(diǎn)和邏輯的梳理。看書是必須的，因?yàn)槲誣原始的知識(shí)是掌握一門技能，通過(guò)一門考試的必要條件，教材上的知識(shí)點(diǎn)、描述方式和描述邏輯是考試想灌輸給學(xué)員的精髓，是普遍的_佳實(shí)踐的精心整理。我在上課前看了一遍書，在上課后看了一遍書。上課前看的時(shí)候，是個(gè)預(yù)習(xí)的狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)PBA的很多描述、邏輯、知識(shí)點(diǎn)、思考方式和工具和PMP相似度很高，重合度很高。所以，短時(shí)間通過(guò)PBA也得益于有過(guò)PMP學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。這一遍的預(yù)習(xí)讓我對(duì)PBA 有了一個(gè)初步的了解，由于工作原因，我只上了1天的課，這也是個(gè)遺憾。我非常細(xì)致的將PBA的教材精背了一遍，牢記了知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)橹v義本身是講師結(jié)合考試方向、自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)教材的凝練。背講義是很有用的，讓我對(duì)PBA的邏輯和個(gè)鐘細(xì)節(jié)有細(xì)致的認(rèn)識(shí)。然后我抽時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)做了模擬題，并利用時(shí)間將模擬題細(xì)致的過(guò)了一遍又一遍，主要是理解中英文的出題描述，題目的關(guān)注點(diǎn)。然后反過(guò)來(lái)再去看書，力圖將知識(shí)點(diǎn)攢起來(lái)。在即將考試的時(shí)候，還是主攻講義內(nèi)容，使自己保持對(duì)講義的強(qiáng)度記憶，踏上了考場(chǎng)。在考試過(guò)程中，由于時(shí)間充裕，我對(duì)每個(gè)題都很認(rèn)真，拿出做語(yǔ)文閱讀理解和文字邏輯題的勁頭，掐時(shí)間逐個(gè)題攻破，等我全部做完，離考試結(jié)束只剩下10分鐘。

? ? ? ? 很高興能夠通過(guò)考試，感謝培訓(xùn)老師的細(xì)致講解！

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