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TOGAF?
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TOGAF培訓(xùn)課程大綱與開(kāi)班計(jì)劃

艾威TOGAF培訓(xùn)課程主要學(xué)哪些內(nèi)容?
企業(yè)架構(gòu)思維 掌握企業(yè)架構(gòu)方法和應(yīng)用工具 企業(yè)架構(gòu)實(shí)戰(zhàn)案例

正課課時(shí):4天(28學(xué)時(shí))/ 1~3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

課程對(duì)象: 【企業(yè)架構(gòu)師】企業(yè)架構(gòu)師,企業(yè)架構(gòu)顧問(wèn),企業(yè)架構(gòu)規(guī)劃師,數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)者等 【IT管理層/專(zhuān)業(yè)人士】CIO, CTO,IT中高級(jí)經(jīng)理人,以及其他與IT應(yīng)用相關(guān)的管理人員 【IT顧問(wèn)和架構(gòu)師】企業(yè)架構(gòu)師,業(yè)務(wù)架構(gòu)師,數(shù)據(jù)架構(gòu)師,解決方案架構(gòu)師,IT架構(gòu)師,IT戰(zhàn)略師,IT咨詢顧問(wèn)等 【所有企業(yè)高管】業(yè)務(wù)高級(jí)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、商業(yè)分析師、工作角色與戰(zhàn)略相關(guān)的高級(jí)管理人員、部門(mén)經(jīng)理等

課程大綱:
本課程基于TOGAF標(biāo)準(zhǔn)第10版,注重?cái)?shù)字時(shí)代下的敏捷架構(gòu)。通過(guò)深入探討企業(yè)架構(gòu)的核心概念、方法和實(shí)踐,老師將幫助學(xué)員全面了解TOGAF標(biāo)準(zhǔn)、ADM、各種架構(gòu)域、架構(gòu)工具和技術(shù),并指導(dǎo)他們?nèi)绾卧趯?shí)際環(huán)境中應(yīng)用這些知識(shí)。課程注重實(shí)際應(yīng)用,特別關(guān)注TOGAF在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與敏捷轉(zhuǎn)型的背景下的實(shí)際應(yīng)用,并為學(xué)員提供全面的TOGAF EA認(rèn)證所需的知識(shí)。

  • Day 1

    ● 核心概念解讀:
    √ 企業(yè)
    √ 企業(yè)架構(gòu)的目的
    √ 企業(yè)架構(gòu)帶來(lái)的收益
    √ 企業(yè)架構(gòu)框架
    √ 架構(gòu)域
    √ 企業(yè)架構(gòu)中的架構(gòu)抽象
    √ 企業(yè)連續(xù)系列
    √ 架構(gòu)存儲(chǔ)庫(kù)
    √ TOGAF內(nèi)容框架和企業(yè)元模型
    √ 企業(yè)架構(gòu)的架構(gòu)能力
    √ 風(fēng)險(xiǎn)管理
    √ 差距分析

    ●定義

    ●ADM簡(jiǎn)介

    ●使用ADM開(kāi)展企業(yè)架構(gòu)

    ●使用ADM開(kāi)展業(yè)務(wù)架構(gòu)

    ●使用ADM開(kāi)展安全架構(gòu)

    ●使用ADM開(kāi)展解決方案架構(gòu)

  • Day 2

    ● ADM與支持指引和技術(shù)如何互相關(guān)聯(lián)

    ● 架構(gòu)原則

    ● 業(yè)務(wù)場(chǎng)景

    ● 差距分析

    ● 互操作性

    ● 業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備度評(píng)估

    ● 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與TOGAF ADM

    ● 變革管理支持TOGAF

    ● TOGAF與敏捷 – SAFe + Scrum

    ● 業(yè)務(wù)場(chǎng)景與架構(gòu)需求管理

    ● 如何應(yīng)用TOGAF標(biāo)準(zhǔn)

    ● 迭代和ADM

    ● 架構(gòu)景觀的3個(gè)級(jí)別

    ● 通過(guò)分區(qū)簡(jiǎn)化企業(yè)架構(gòu)的開(kāi)發(fā)

    ● 基于目的的架構(gòu)項(xiàng)目

    ● 應(yīng)用TOGAF標(biāo)準(zhǔn)支持?jǐn)?shù)字化企業(yè)

    ● 數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字化業(yè)務(wù)參考模型

  • Day 3

    ● 指導(dǎo)有效的變革:企業(yè)架構(gòu)的目的

    ● 架構(gòu)能力

    ● 架構(gòu)治理和企業(yè)架構(gòu)師的角色

    ● Zachman企業(yè)架構(gòu)框架

    ● SABSA安全架構(gòu)框架

    ● 架構(gòu)合規(guī)、合規(guī)程度、審查和架構(gòu)師的角色

    ● 管理多個(gè)架構(gòu)狀態(tài)的需要

    ● 管理不確定性以優(yōu)化最大的價(jià)值

    ● 架構(gòu)內(nèi)容 – 構(gòu)建塊、制品和交付物

    ● 利益相關(guān)者、關(guān)注、視圖和視角及其關(guān)系

    ● 企業(yè)架構(gòu)的利益相關(guān)者管理

    ● 駕馭政治 – 處理企業(yè)架構(gòu)的“編外問(wèn)題”

    ● 架構(gòu)引領(lǐng)的工作開(kāi)展

    ● 階段A,起點(diǎn)

    ● 戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略架構(gòu)

  • Day 4

    ● 架構(gòu)開(kāi)發(fā)
    √ 業(yè)務(wù)架構(gòu)
    √ 數(shù)據(jù)架構(gòu)
    √ 應(yīng)用架構(gòu)
    √ 技術(shù)架構(gòu)
    √ 安全架構(gòu)

    ● 架構(gòu)實(shí)施

    ● 架構(gòu)實(shí)施與項(xiàng)目管理的關(guān)系

    ● 使用SAFe/Scrum實(shí)施架構(gòu)

    ● 架構(gòu)變更管理

    ● 支持ADM的工作

    ● 業(yè)務(wù)架構(gòu) – 商業(yè)模式

    ● 業(yè)務(wù)架構(gòu) – 業(yè)務(wù)能力

    ● 業(yè)務(wù)架構(gòu) – 價(jià)值流

    ● 業(yè)務(wù)架構(gòu) – 組織

    ● 業(yè)務(wù)架構(gòu) – 信息

    ● 云架構(gòu)

    ● AI架構(gòu)

    ● 架構(gòu)成熟度模型

    ● 架構(gòu)技能框架

    ● 案例:架構(gòu)師職業(yè)路徑和技能要求



附:TOGAF10和TOGAF9.2的主要區(qū)別

新版本的TOGAF框架更注重架構(gòu)在數(shù)字化與敏捷背景下的實(shí)際應(yīng)用,考慮了更廣泛的受眾和用例,其實(shí)用價(jià)值更高。它將核心受眾重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域進(jìn)行提煉,形成九大類(lèi)目,構(gòu)成TOGAF標(biāo)準(zhǔn)第10版的活力生態(tài)圈。

受眾可以依照自身方向及需求,來(lái)選擇需要學(xué)習(xí)的類(lèi)目。這些類(lèi)目的內(nèi)容將重點(diǎn)呈現(xiàn)“如何做”的材料,不僅有基本內(nèi)容描述“是什么”,更有系列指南來(lái)深度剖析“如何做”。


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TOGAF培訓(xùn)開(kāi)班計(jì)劃
艾威TOGAF課堂,我們是這樣做的
艾威往期精彩課堂、師資標(biāo)準(zhǔn)、備考體系以及學(xué)習(xí)流程

● 預(yù)習(xí):精講視頻,系統(tǒng)講解知識(shí)

● 正課:老師帶領(lǐng),課堂集中講解

● 備考:模擬測(cè)驗(yàn),錯(cuò)題解析

● 官方教材:全部知識(shí)體系,官方標(biāo)準(zhǔn)無(wú)遺漏;

● 艾威獨(dú)家講義:濃縮精華考點(diǎn),降低無(wú)效閱讀

● 課堂高頻互動(dòng),課后及時(shí)答疑;

● 安排小組討論,組隊(duì)學(xué)習(xí);

● 課上案例分析,知識(shí)拓展,實(shí)踐應(yīng)用啟發(fā)等

● 科學(xué)規(guī)劃備考計(jì)劃

● 班主任全程督導(dǎo)

● 小組成員帶著學(xué)

● 艾威聘用老師標(biāo)準(zhǔn):“必須”準(zhǔn)則

√ “必須”實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家:一線項(xiàng)目工作者

√ “必須”培訓(xùn)專(zhuān)家:多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受同學(xué)喜愛(ài)

√ “必須”咨詢專(zhuān)家:企業(yè)咨詢方案出具

● 艾威注重?cái)?shù)字化綜合人才的培養(yǎng)

不僅是獲取證書(shū),也是能力提升并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中

● 小班授課:學(xué)習(xí)效果好

EMBA小組學(xué)習(xí)模式,互助式教學(xué),學(xué)習(xí)效果有保障

● 專(zhuān)職班主任全程督導(dǎo),有人教有人帶,備考無(wú)憂

● 定制化備考方案,班主任按基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃

● 講師+輔導(dǎo)員班級(jí)群內(nèi)實(shí)時(shí)答疑

● 智能學(xué)習(xí)平臺(tái),艾威網(wǎng)校、小程序每日一練

● 終身提升,艾威社群打造學(xué)持續(xù)提升平臺(tái)

企業(yè)架構(gòu)學(xué)習(xí)資料大放送 限量,送完為止
艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心
培養(yǎng)新時(shí)代“數(shù)字化”關(guān)鍵人才,定制綜合培訓(xùn)方案
  • 艾威擁有20年職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),考證書(shū)、評(píng)職稱(chēng)、職業(yè)規(guī)劃、能力提升,我們以培養(yǎng)數(shù)字化頂尖人才為己任
  • 艾威擁有30多家國(guó)際權(quán)威廠商授權(quán)資質(zhì),引入國(guó)際前沿?cái)?shù)字化技術(shù)與知識(shí)體系,為學(xué)員提供正規(guī)課程培訓(xùn)
  • 艾威的課程覆蓋“管理與商業(yè)”、“IT管理與運(yùn)營(yíng)”、“數(shù)字化技術(shù)”三大領(lǐng)域的18大能力,幫助學(xué)員成為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、成為數(shù)字化管理與技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)人才
  • 艾威數(shù)字化人才培訓(xùn)中心,針對(duì)數(shù)字化人才的18大能力提供完整的培訓(xùn)方案,從思維養(yǎng)成、實(shí)踐與工具以及認(rèn)證備考3大模塊出發(fā),全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。