正課課時(shí)：4天（28學(xué)時(shí)）/ 1~3個(gè)月培訓(xùn)周期（因人而異）
課程對象： 高級負(fù)責(zé)人 組合經(jīng)理 管理委員會(huì)成員 投資組合辦公室 項(xiàng)目評估師 高級項(xiàng)目集經(jīng)理、高級項(xiàng)目經(jīng)理
課程大綱：
本課程站在更高層面從戰(zhàn)略角度探討變革項(xiàng)目和項(xiàng)目集的管理，概述了所有變革活動(dòng)，包括組合中的內(nèi)容、成本、面臨的風(fēng)險(xiǎn)、正在取得的進(jìn)展以及對運(yùn)營的影響和對組織的戰(zhàn)略目標(biāo)的影響等。MoP提供了一套成熟的原則、技術(shù)和做法，幫助大中型組織高級管理人員、決策者以及變革實(shí)施者，確保其方案和項(xiàng)目有助于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)最大的投資回報(bào)率。本課程還融合 PMI-PfMP 體系內(nèi)容，打造項(xiàng)目組合管理最佳實(shí)踐——戰(zhàn)略和組合的陰陽之法。
第一天 項(xiàng)目組合概述與管理原則
組合管理概念
組合與項(xiàng)目、項(xiàng)目集、運(yùn)營的關(guān)系
組合管理框架
組合管理的5大原則
如何實(shí)施組合管理
組合辦公室(EPMO)的建立
組合與戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)的結(jié)合
學(xué)習(xí)組合章程、組合戰(zhàn)略計(jì)劃第二天 項(xiàng)目組合的定義
組合定義階段實(shí)踐一：理解
組合定義階段實(shí)踐二：分類
組合定義階段實(shí)踐三：排序
組合定義階段實(shí)踐四：平衡
組合定義階段實(shí)踐五：計(jì)劃
組合管理發(fā)布項(xiàng)目和項(xiàng)目集管理標(biāo)準(zhǔn)
組合對項(xiàng)目和項(xiàng)目集的控制第三天 項(xiàng)目組合交付周期內(nèi)的關(guān)鍵實(shí)踐
組合交付階段實(shí)踐六：管理控制
組合交付階段實(shí)踐七：收益管理
組合交付階段實(shí)踐八：財(cái)務(wù)管理
組合交付階段實(shí)踐九：風(fēng)險(xiǎn)管理
組合交付階段實(shí)踐十：利益相關(guān)者參與
組合交付階段實(shí)踐十一：組織治理
組合交付階段實(shí)踐十二：資源管理
波士頓DICE模型
馬科維茲有效邊界理論第四天 項(xiàng)目組合管理實(shí)踐落地
組合管理的文檔和模板
組合管理的角色和職責(zé)
敏捷組合管理-MoP + SAFe
組合管理中落實(shí)敏捷項(xiàng)目和項(xiàng)目集
MoP與PfMP對比總結(jié)
模擬場景分析
考試詳解，考試知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。學(xué)員QA
| 項(xiàng)目組合管理 | 傳統(tǒng)項(xiàng)目管理 | |
| 管理目標(biāo) | 項(xiàng)目選擇和優(yōu)化 | 項(xiàng)目完成交付 |
| 管理方式 | 自上而下，戰(zhàn)略性的 | 自下而上，戰(zhàn)術(shù)性的 |
| 管理范圍 | 整個(gè)企業(yè)的所有項(xiàng)目 | 單個(gè)項(xiàng)目或項(xiàng)目群 |
| 管理周期 | 長期，企業(yè)只要有項(xiàng)目存在就會(huì)一直存在 | 短期，從項(xiàng)目啟動(dòng)到項(xiàng)目結(jié)束 |
| 管理決策層次 | 高層管理者組織級管理者 | 項(xiàng)目經(jīng)理/資源經(jīng)理 |
| 重要干系人 | 企業(yè)高層管理者財(cái)務(wù)經(jīng)理 | 項(xiàng)目發(fā)起人 項(xiàng)目經(jīng)理 項(xiàng)目客戶 |
| 管理內(nèi)容 | 企業(yè)最終股東根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行項(xiàng)目組合范圍定義 進(jìn)行項(xiàng)目分析選擇 多項(xiàng)目組合分析 動(dòng)態(tài)管理組合 | 項(xiàng)目整體管理、范圍管理、時(shí)間管理、費(fèi)用管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購管理等 |
項(xiàng)目、項(xiàng)目群與項(xiàng)目組合
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● 課上案例分析，知識(shí)拓展，實(shí)踐應(yīng)用啟發(fā)等
● 科學(xué)規(guī)劃備考計(jì)劃
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